摘要
随着我国经济的发展以及社会的进步,促进学生的全面发展已经成为创业型大学体育教学的重点目标。大学生要不断加强体育锻炼以提升自己的身体素质。除此之外,创业型大学体育教学也需要转变传统的教学观点,根据教学改革的目标,结合高校体育教学的特殊性,不断改善教学效果;根据学生的个性和特点,针对学生体质的不同展开分层技能的学习,提高教学水平。
出处
《体育视野》
2020年第8期31-32,共2页
SPORTS VISION
作者简介
杨忠林,本科,副教授,研究方向:体育教学;刘飞龙,本科,中学一级,铁力市第一中学校行政后勤中心主任,研究方向:高中体育教学。
