摘要
《国家学生体质健康标准》(以下简称《国标》)是学校体育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作成果和衡量各地教育发展水平的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,且适用于全日制普通高等学校的学生。在《国标》的导向下,飞速发展的"互联网+"时代促进了高校公共体育课改革,笔者通过对高校公共体育课程改革过程与现状的分析,阐述了健康标准测试成绩与体育课程改革结合的教学模式,以提高大学生体质。
出处
《体育视野》
2020年第9期3-5,共3页
SPORTS VISION
基金
大庆师范学院校级教育教学改革项目,项目编号:JY1902
作者简介
陈丽,硕士研究生,讲师,研究方向:体育教育训练学;艾振国,在读博士,副教授,研究方向:社会体育指导与管理。
