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深、浅水交替教学方法在少儿游泳训练中的应用研究

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摘要游泳不仅是一项有很好锻炼效果的运动,也是一项自救技能。如今,越来越多的家长开始让孩子学习游泳。研究者结合自身少儿游泳训练教学的经验,研究深、浅水交替教学法在少儿游泳训练中的应用,分析少儿初学者游泳难以速成的不利影响因素,以期通过教学方法和步骤的合理安排,促使少儿初学者在短期内掌握游泳技能。

作者邓斌

机构地区南昌市少儿体育运动学校

出处《体育视野》 2021年第15期81-82,共2页 SPORTS VISION

关键词深、浅水交替教学法少儿游泳游泳训练

分类号 G861.1 [文化科学—体育训练]

作者简介邓斌,大学学历,中级职称,研究方向:青少年游泳训练。

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