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体育硕士专业学位研究生协同培养模式研究

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摘要近年来,我国多所高等院校已经培养出大批全日制体育硕士专业学位研究生。目前,高校的全日制体育硕士专业学位研究生培养模式存在制约因素,如课程设置不合理、师资力量欠缺等。对此,文章提出了高校间师资共享、高校与企业联合培养人才等策略,以期为全日制体育硕士专业学位研究生协同培养模式的完善提供参考。

作者蒋依俏刘周敏

机构地区湖南农业大学

出处《体育视野》 2021年第20期85-86,共2页 SPORTS VISION

关键词体育硕士全日制协同培养

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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