摘要
为了促进健美操运动的发展,教育部制定并出台了一系列有关健美操发展的政策。文章主要运用文献资料法、逻辑分析法,对中小学健美操教练员应具备的能力进行归纳分析。文章认为,健美操教练员的能力对中小学健美操的发展有着直接的影响,中小学健美操教练员应具备良好的专业训练能力、艺术教育能力和管理能力。
出处
《体育视野》
2022年第5期149-151,共3页
SPORTS VISION
基金
2017年度甘肃省体育社会科学研究项目“青少年体育训练‘教体结合’培养模式研究”,项目编号:GST2017101
作者简介
张丽娜,在读博士,讲师,研究方向为健美操教学训练理论与方法。
