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职业体能视域下高职健身健美课程教学案例设计与反思——以学前教育专业学生下肢肌群激活为例 被引量:3

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摘要 不同职业对从业者的身体素质有着不一样的要求,文章以连云港师范高等专科学校学前教育专业二年级学生的健身健美课程为例,紧密围绕其未来职业岗位对从业者身体素质的特殊要求,对下肢力量练习进行教学设计与反思。本设计选用常见的器材绳,围绕跳绳、摆绳跳、绳梯展开,旨在激活学生的下肢肌群,发展其身体的协调性、灵活性,教会其如何预防职业病。
作者 孙园 舒钧
出处 《体育视野》 2022年第10期37-40,共4页 SPORTS VISION
基金 2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“高职院校健身健美课程与思政教育融合研究”,课题编号:2020JDKT170 2020年连云港师范高等专科学校教改课题“职业体能视域下学前教育专业学生力量素质发展研究”,课题编号:LSZJG202032
作者简介 孙园,硕士,讲师,研究方向为体育教学与训练、健康体适能、运动生物化学;舒钧,本科,副教授,研究方向为体育教学与训练。
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参考文献3

二级参考文献16

共引文献13

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