摘要
短跑是田径径赛中重要的体能主导类速度性项目,它对运动员技术动作的要求较高。科学的技术动作是优秀运动成绩的保证。文章采用文献研究法、访问法、观察法等研究方法,借助运动解剖学原理对教学训练中学生错误动作的纠正进行了研究,并提出了科学的纠正方法,以期为体育教学工作提供参考,为优秀运动员的培养提供方法及理论支持。
出处
《体育视野》
2022年第11期98-100,共3页
SPORTS VISION
作者简介
王祥,硕士研究生,研究方向为社会体育指导;杨海燕,硕士研究生,研究方向为社会体育指导;姜丹丹,硕士研究生,研究方向为体育教学。
