摘要
随着社会的发展,外来人员随迁子女的教育问题引起了社会各界的广泛关注,但大多研究者只关注到随迁子女文化课程的学习。在“双减”政策出台后,相关部门提出了“五项管理”制度,其中包含了作业管理和体质管理。因此,研究外来人员随迁子女体育家庭作业的参与度有着重要的意义。文章分析了影响外来人员随迁子女体育家庭作业参与度的因素,提出了提高随迁子女体育家庭作业参与度的策略,并列出了在常州市东方小学实践该策略的成果,以期为广大一线体育工作者提供参考。
出处
《体育视野》
2022年第24期69-71,共3页
SPORTS VISION
作者简介
吴蓉华,本科,一级教师,研究方向为课堂教学。
