摘要
以教育部发布的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》中的“体教融合”为指导思想,对既有的小学体育体能训练模式和方案进行了变革,在完成体育教学任务的同时,依靠多元化的训练活动激发学生的运动兴趣,依据学生的运动技能、活动能力、力量指标来开展强化训练,通过“体教融合”打造趣味化、专业化等多元联动的体能训练方案,以提高学生的体育活动能力,创新小学体育教学活动。
出处
《体育视野》
2023年第5期140-142,共3页
SPORTS VISION
作者简介
王小霞,本科,一级教师,研究方向为小学体育教育教学。
