摘要
运用文献资料、逻辑分析等方法,对高校体育课程思政现实境遇与实践路径进行研究。研究认为:从各高校推进本科教育转型、促进教育教学高质量发展、落实立德树人根本任务三个方面来看,体育课程思政建设和改革实践既面临挑战也存在机遇。研究提出,从实践角度看,可以通过三条核心路径增强体育课程思政教学效果:一是不忘本来,扎根本土特色,讲好中国故事;二是吸收外来,“生根”学科联动,互鉴繁荣昌盛;三是面向未来,“植根”学生需求,育好接班人才。
出处
《体育视野》
2023年第9期67-69,共3页
SPORTS VISION
基金
右江民族医学院校级教改一般A类项目,编号:J2021-26
作者简介
李柏林,硕士研究生,助教,研究方向为体育教育训练学;通信作者:薛建新,博士研究生在读,副教授,研究方向为体育教育训练学。
