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德体共生:小学体育立德树人的实践探索——以海安市实验小学为例被引量：1

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摘要为了落实立德树人根本任务,践行新课程标准理念,海安市实验小学教研组在长期的理论与实践探索中提出了德体共生的育人理念。基于此,阐述了德体共生的内涵和实践路径,提出了落实德体共生理念的保障机制。

作者傅东昇

机构地区江苏省海安市实验小学

出处《体育视野》 2024年第11期37-39,共3页 SPORTS VISION

关键词德体共生立德树人小学体育

分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]

作者简介傅东昇,本科,中小学二级教师,研究方向为体育教学。

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