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初中体育教学中“大课间、小社团”活动模式的实践研究

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摘要基于新课标的要求,阐述了“大课间、小社团”活动模式的概念,分析了该模式在初中体育教学中的重要性,并从活动形式、活动内容、教学方法、评价机制四个维度,探讨了“大课间、小社团”活动模式的实践策略。

作者王金霞

机构地区崇信县第二中学

出处《体育视野》 2024年第15期68-70,共3页 SPORTS VISION

关键词初中体育 “大课间、小社团”活动模式全面发展

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

作者简介王金霞,本科,一级教师,研究方向为中小学体育教育。

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体育视野

2024年第15期

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