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趣味游戏在小学体育教学中的应用

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摘要为增强小学体育教学的效果,探讨了趣味游戏在小学体育教学中的应用价值和应用原则,提出了趣味游戏在小学体育教学中的应用策略,即创设合理的趣味游戏情境、营造团结协作的趣味游戏氛围、合理设置游戏难度、健全游戏教学评价机制。

作者阙宏伟

机构地区海安市教师发展中心附属小学

出处《体育视野》 2024年第16期146-148,共3页 SPORTS VISION

关键词趣味游戏体育教学小学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

作者简介阙宏伟,本科,中小学一级教师,研究方向为学校体育、社会体育。

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体育视野

2024年第16期

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