摘要
运用SDS抑郁情绪量表研究了烟台科技学院开设的体育课程对学生抑郁情绪的干预作用。结果表明,烟台科技学院的学生整体上心理状态良好,有抑郁情绪的学生较少;体育课程在整体上缓解了学生的抑郁情绪,改善了学生的心理状态;经过体育课程的学习,女生的心理状态比男生有更为明显的改善。
出处
《体育视野》
2024年第17期110-112,共3页
SPORTS VISION
基金
烟台科技学院教改课题“基于SDS抑郁情绪量表的高校体育课程锻炼干预学生抑郁情绪研究”,项目编号:2023YKJG039
作者简介
陈道乐,硕士研究生,讲师,研究方向为运动训练。
