摘要
现如今,随着社会的发展进步以及人们生活质量的提高,无论是家长还是教师,对于学生综合素质的培养越发关注。小学体育足球课作为增强学生身体素质、健全体魄的一门课,对于学生的发展有着不容小觑的作用。同时随着新课标的推进,要求体育教师通过足球教学培养学生的运动细胞,增强学生的核心素养,提高其身体的协调能力,从而促进他们健全人格的形成,在此过程中,教师也要依据学生特点,选择合适的足球训练方法,促进学生在小学时期形成足球运动员的心理战术意识,以达到最佳训练效果。本文将基于此,对提高小学生足球训练方法和心理战术的有效途径进行深入探讨,希望能够为小学体育教师提供参考。
出处
《体育风尚》
2023年第1期77-79,共3页
Sport & Style
作者简介
陈世伟(1994.9-),男,本科,中小学二级教师,研究方向:小学生体质健康提升。
