摘要
中办与国办共同出台的“双减”政策,为实现体育教育深化落地提供了一个良好的契机。运用文献资料法、综合分析法等研究方法,分析了目前体育教育政策难以落到实处的原因,提出了在“双减”中落实体育教育的构想,诸如体育教育应发挥学校的主导作用,在“以人为本”“立德树人”的基础上从课内到课外两方面着手,完善与提升体育课程体系与内涵,优化课外常规路径,提高课后服务质量;发挥家庭的基础性的作用,在思想和行动层面上,培养终身体育意识,养成体育运动习惯;促进社会的推动性作用,从政策的落实与体育资源的供求入手,从需求增加体育资源的有效供给,在社会上形成良好的体育氛围。
出处
《体育风尚》
2023年第5期92-94,共3页
Sport & Style
作者简介
窦淅珺(1998—),女,天津,在读硕士研究生,研究方向为学科体育;通讯作者:袁秋宝,男,副教授,研究方向为体育教育训练学。
