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体育家庭作业在水平三阶段中的设计应用探讨
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摘要
近年来,体育教学改革进一步推进,体育学科的地位明显提升,提升学生体质健康水平已成为每个教育工作者必须完成的任务,促进学生健康全面发展成为教育当务之重。经过实践,体育家庭作业成为学校体育课堂教学的有力补充和有效延伸,通过体育家庭作业的设计实施,能够进一步提升体育教学质量,有效促进学生运动参与,增进学生体质健康。
作者
侯龙卿
机构地区
甘肃省兰州市城关区范家湾小学
出处
《体育教学》
2023年第S01期192-193,199,共3页
Teaching of Physical Education
关键词
体育作业
学生体质
设计应用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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体育教学
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