摘要
依据Lakoff和Johnson观点,体验哲学是认知语言学的基础和指引。高职外语微课在新时代,必须坚持立德树人指导思想。文章以体验哲学观点为指引,探究高职外语微课设计、建设、传播等维度中,如何融入课程思政元素,注重思政意识培养、理论和实践相结合以及信息技术的融合等建议。
From Lakoff and Johnson point of view,experiential philosophy is the foundation and guide of cognitive linguistics.In the new era,we must adhere to the guiding ideology of strengthening morality education.This paper explores how to integrate the ideological and political elements into the design,construction and communication of foreign language microcourses,and reinforce the cultivation of ideological and political consciousness,the combination of theory and practice,and the integration of information technology.
出处
《现代英语》
2020年第17期94-96,共3页
Modern English
基金
安徽省高校科学研究项目——常态化疫情防控下中华传统文化时代价值研究(SK2020A0736)
铜陵职业技术学院科研重点项目——基于认知语言学理论对语言歧义及其消解的研究(tlpt2020HK006)
安徽省质量工程——大规模在线开放课程(MOOC)示范项目——酒店服务英语(2018mooc224)
安徽省质量工程——精品线下开放课程——烹饪英语(2018kfk177),阶段性成果
关键词
体验哲学
课程思政
外语微课
Experience Philosophy
ideological and political education
Foreign Language Microcourse
作者简介
姚尧(1986~),男,汉族,安徽铜陵人,铜陵职业技术学院,讲师,硕士,研究方向为教育学、语言学。
