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语言技能与跨文化意识培养下高校外语教学的策略与方法论探讨 被引量:2

A Strategic and Methodological Discussion on Foreign Language Teaching in Colleges and Universities under the Cultivation of Language Skills and Intercultural Awareness
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摘要 在当前全球化时代背景下,外语教学的重要性日益凸显,尤其高校外语教学在培养具有国际竞争力的外语人才方面发挥着关键作用[1]。文章以此为出发点,聚焦高校外语教学中语言技能与跨文化意识的培养,旨在探讨如何在教学实践中有效提升学生的语言运用能力和跨文化交际能力。 In the era of current globalization,the importance of foreign language teaching is becoming increasingly prominent,especially foreign language teaching in colleges and universities plays a key role in cultivating foreign language talents with international competitiveness[1].Taking this as the starting point,this paper focuses on the cultivation of language skills and intercultural awareness in foreign language teaching in colleges and universities,aiming at exploring how to effectively improve students’language use ability and intercultural communicative competence in teaching practice.
作者 秦艳 Qin Yan(Chongqing College of Mobile Communication,Chongqing,401520)
机构地区 重庆移通学院
出处 《现代英语》 2023年第23期39-41,共3页 Modern English
基金 重庆市高等教育学会2023—2024年度高等教育科学研究课题(项目编号:cqgj23173C)项目名称:数字化赋能应用型本科高校外语类课程思政建设路径研究
关键词 语言技能 跨文化意识 高校 外语教学 策略 方法论 language skills intercultural awareness colleges and universities foreign language teaching strategy methodology
作者简介 秦艳(1989~),女,汉族,陕西宝鸡人,重庆移通学院,讲师,研究方向:高校外语教学研究。
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