摘要
智慧教学模式是信息技术快速发展和教学深度结合的产物,它将传统的教学模式和教学环境转变为智慧化、个性化和交互式的创新教学模式。文章以《综合英语Ⅱ》课程为切入点,探讨了智慧教学模式所依托的教学理念,并提出构建《综合英语Ⅱ》课程智慧教学模式的路径及实践应用,以期为智慧教学模式的推广应用提供借鉴。
The smart teaching mode is a product of the rapid development of information technology and the deep integration of teaching,transforming traditional teaching modes and environments into intelligent,personalized,and interactive innovative teaching modes.This article takes the“Comprehensive EnglishⅡ”course as the starting point to explore the teaching philosophy that the smart teaching mode relies on,and proposes the path and practical application of constructing the smart teaching mode for the“Comprehensive EnglishⅡ”course,in order to provide reference for the promotion and application of the smart teaching mode.
作者
袁亚敏
Yuan Yamin(Zhengzhou Shengda University,Zhengzhou,Henan,451191)
出处
《现代英语》
2024年第8期35-37,共3页
Modern English
基金
2023年度校级教育教学改革研究与实践项目“智慧教学环境赋能下《综合英语Ⅱ》教学改革研究”(项目编号:SDJG-2023-ZD07)
关键词
英语课程
智慧教学模式
构建与应用
English course
smart teaching mode
construction and application
作者简介
袁亚敏(1984~),女,汉族,河南叶县人,郑州升达经贸管理学院,副教授,研究方向:英语语言学、英语教学。
