摘要
“一带一路”倡议为高等教育国际化带来了机遇和挑战。如何提升来华国际生教育教学质量,是当前高校来华国际生教育教学面临的重要问题。文章依照《来华留学生高等教育质量规范(试行)》,从专业课程、日常管理、师资情况和教学实习四个方面,调查了来华国际生对学校教育教学管理的满意度,分析了存在的问题,最后提出优化策略。
The“Belt and Road Initiative”has brought new challenges and opportunities to the internationalization of higher education in China.And it is urgent for colleges to improve the education quality of overseas students in China.Based on“Quality Specification of Higher Education for Oversea Student in China”,this article investigates the satisfaction degree of the overseas students upon the college education and teaching administration from the perspectives of professional curricula,daily management,teaching staff and teaching practice.The existing problems in the management are analyzed,and the solutions as to how to deal with them are also provided.
作者
王勇
胡苏阳
吉祥波
Wang Yong;Hu Su-yang;Ji Xiang-bo(The College of International Education,Wuxi University,Wuxi 214105,Jiangsu)
出处
《新疆教育学院学报》
2022年第2期44-49,共6页
Journal of Xinjiang Education Institute
基金
无锡学院2021年度教学改革研究课题一般课题“‘一带一路’背景下国际生培养的研究与实践”(JGYB202102)
2020年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“应用型本科高校国际生趋同化管理研究”(2020SJA2285)阶段性成果之一
关键词
“一带一路”
来华国际生
教学管理
满意度
The Belt and Road Initiative
overseas students
teaching management
satisfaction
作者简介
王勇,硕士,副研究员,研究方向:国际教育;胡苏阳,硕士,讲师,研究方向:国际教育;通讯作者:吉祥波,硕士,助理研究员,研究方向:国际教育。
