摘要
通过挖掘中医外科学中的中医药文化、思政元素,通过巧妙的课堂设计,将课程思政渗透、贯穿于中医外科课堂教学、实训等教学活动中。通过思政融入教学,提高学生的中医药文化素养、思政素质和职业素养,增强他们的中医药文化自信,实现思政育人,培养德才兼备的中医外科人才。
出处
《新疆中医药》
2022年第4期63-65,共3页
Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine
基金
天津中医药大学“混合式教学”改革项目
作者简介
孙俊超(1983—),男,副主任医师,从事中医药治疗疮疡及周围血管病的教学与临床工作。Tel:13752785387,E-mail:542094836@qq.com;通讯作者:张朝晖(1964—),男,医学博士,博导,教授,主任医师,从事中医药治疗疮疡及周围血管病的教学与临床工作。Tel:13920987708,E-mail:zzh45@aliyun.com
