核心素养背景下小学数学如何开展兴趣教学被引量：1

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摘要在小学数学课堂教学中,大多数教师通常是将数学知识重点作为教学主要内容,仍延续传统的教学方式。在核心素养背景下,教学的核心都不应脱离对小学生素质培养的初衷。换言之,教师需要以培养小学生成才的初衷常设兴趣课堂,让小学生发挥自身的特长优势。

作者李萍

机构地区山东省青岛市西海岸新区东风小学

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第6期7-8,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词小学数学核心素养兴趣教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献5

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引证文献1

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新课程教学（电子版）

2020年第6期

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