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初中语文教学中留白艺术的运用
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摘要
语文教学的一大任务就是在学习的过程中,让学生养成思考和体悟的习惯,得到一种思想层面的审美愉悦,受到美的教育,形成健康的人格。而将美术学科当中的留白艺术运用到初中语文教学中,在某种程度上是一种创新的做法,突破了传统的教育教学方式,让学生成为学习的主体,进而使其能完成自我体验、自我领悟、独立思考的过程,实现学生综合素质的全面提升,实现自主化学习。
作者
王秀芬
机构地区
山东省淄博市第十五中学
出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第6期34-35,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中语文
留白艺术
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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