摘要
全媒体时代,舆论生态、传播方式发生深刻变革,颠覆了传统的人与信息的关系,也将高校主流意识形态传播推至一个新的发展阶段。高校主流意识形态传播既有新的机遇也面临严峻的挑战。因此,必须要建立健全舆论监督体系,营造良好的创作氛围,提升师生的媒介素养,构建全媒体时代高校主流意识形态的突破路径体系,进一步发挥全媒体在高校主流意识形态传播与建设中的突出作用,让全媒体为高校主流意识形态的传播和建设服务。
出处
《新媒体研究》
2023年第17期83-87,共5页
New Media Research
基金
国家哲社基金思政课专项“推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘往心里走’的思政课教学机制与路径研究”(19VSZ012)
安徽省教育厅人文社科研究重点项目“安徽高校哲学社会科学中的意识形态话语权研究”(SK2021A0022)
安徽大学马克思主义学院高峰学科研究生创新课题资助项目“全媒体时代主流意识形态传播研究”(MYGFXK2023YCB09)的阶段性成果
作者简介
牛子健,安徽大学马克思主义学院,硕士研究生在读,研究方向为意识形态理论研究;祁程,安徽大学马克思主义学院,副教授、硕士生导师,研究方向为意识形态、文化研究。
