摘要
网络育人作为"十大"育人体系的重要组成部分,对激发高校思想政治教育活力、拓宽高校思想政治教育渠道、整合高校思想政治教育资源具有重要意义。当前,自媒体逐渐成为网络思政教育的重要场域,而高校学工队伍作为大学生教育管理工作的主要群体,仍存在媒介认识不足、甄别能力不强、媒介素养有待提升等问题。高校需充分认识到自媒体场域的特点,有针对性地总结并归纳学工队伍所需的核心能力,从而强化思想政治教育网络育人队伍建设,以不断提升高校思想政治教育的实效性。
出处
《新闻研究导刊》
2020年第1期55-55,124,共2页
Journal of News Research
基金
江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学思想政治工作专题项目“自媒体场域中高校学工队伍媒介素养培育范式研究”成果,项目编号:2016SJD710027.
作者简介
汤鸣鸿(1979—),女,江苏太仓人,硕士研究生,助理研究员,研究方向:大学生思想政治教育理论及实践;雷镕甄(1988—),女,江苏南京人,硕士研究生,讲师,
