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绘本与小学英语教材有效结合的教学策略探究

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摘要英语是小学阶段的一门基础性学科。纵观现如今的小学英语教学,不难发现,单一的教学模式及枯燥的教学内容使得学生对英语学习提不起兴趣。而英语绘本的引进为教师更好地开展英语教学指明了方向,将其与小学英语教材融合起来开展英语教学,能够很好地激发学生的学习兴趣。为此,作为小学英语教师,我们应积极研究绘本与小学英语教材相结合的有效教学策略,为枯燥的英语教学注入无限生机,使之呈现出崭新的面貌和风采。

作者华美娟

机构地区浙江省杭州市淳安县汾口镇横沿小学

出处《新智慧》 2019年第31期74-74,共1页

关键词小学英语绘本语音教学词汇教学语法教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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