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词汇学习策略在高中英语教学中的应用

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摘要记忆词汇使语言学习的必经之路,记单词是学习语言的基础,是语言学习道路的重要关口。教师做好在词汇方面的教学工作,对于高中生的英语成绩以及提高高中生的英语水平有着良好的帮助。本文通过分析高中生现在的英语学习状况来解释说明高中生现存的英语词汇及一方面的误区,并且给出相应的解决措施使得高中生能在英语及以上有较大的能力提高,从而学习起来更加轻松。

作者阿古德木

机构地区内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学

出处《新智慧》 2019年第36期2-2,共1页

关键词高中英语策略词汇记忆

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新智慧

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