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传统文化教育在小学语文教学中的渗透研究

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摘要我国的传统文化在历史的发展和变迁中得以保留且延续至今,对人们的生活和思想有着极大的影响。将传统文化教育渗透在小学语文教学中,不仅能够提高教学质量,获得良好的教学效果,还能够与教材中的相关文章遥相呼应,健全学生的品格,在帮助他们树立正确价值观的同时,还可以培养爱国精神与家国意识,实现学生的全面发展。

作者刘小峰

机构地区甘肃省定西市岷县西江镇牛坝小学

出处《新智慧》 2020年第6期35-35,共1页

关键词传统文化教育小学语文教学渗透

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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