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小学美术教学中传统文化的渗透策略研究被引量：1

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摘要在小学美术教学中渗透传统文化,可以有效提升学生的美术综合素养和能力,促进学生全面发展。教师在具体实践中要针对小学生的学习规律,不断创新,采用有效的教学策略,让优秀的传统文化在小学美术课堂教学中如花般灿烂地绽放。

作者姚秀文

机构地区江苏省高邮市第一实验小学

出处《新智慧》 2021年第12期65-66,共2页

关键词小学美术传统文化渗透

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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新智慧

2021年第12期

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