摘要
随着社会经济发展,农村建设的速度越来越快。从目前新农村建设来看,农村的留守儿童越来越多,由于各种原因,留守儿童学前教育问题显得尤为突出,如政府财政投入有限、教师的专业化程度相对较低、家庭教育得不到重视等,这些问题的存在影响了留守儿童的身心健康。为了解决留守儿童的问题,国家对农村留守儿童教育问题越来越重视,增加了对农村留守儿童学前教育的投入,改善学前教育办学条件,提升教师的专业水平,并更加重视家庭教育,让留守儿童在一个更好、更健康的环境里成长和发展。本文将重点分析当前农村留守儿童学前教育存在的问题以及探讨解决的措施。
出处
《新智慧》
2021年第14期3-4,共2页
