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如何在高中物理教学中培养学生的思维能力

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摘要 有不少教师反映自己有多年的教学经验,但是现在不敢自诩教得好。在传统应试教育背景下,绝大多数人认为工作能力是教师最重要的资本,教师教龄长、学历高就能教出好学生。在教学的过程中教师也总是以高高在上的姿态出现在学生面前,完全按照自己的想法教学,教学效果不是很理想。新课程改革提出要将课堂交给学生,要求教师注重学生能力的培养。教师应寻找合适的教学方法,让学生主动学习知识,而不是做没有思想的学习机器。
作者 草尔吉
出处 《新智慧》 2021年第34期111-113,共3页
作者简介 草尔吉(1972-),女,藏族,甘肃碌曲人,大专,高级教师,研究方向:物理教学。

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