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基于核心素养的小学语文教学实践探讨被引量：1

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摘要对小学语文教师来讲,采取适用性较强的教学实践活动,可以打造高质量的教学课堂,提高学生的语文学习积极性和主动性。同时,高效的语文教学方式,还可以帮助语文教师缓解自己的授课压力和授课负担,激发学生的语文课堂学习兴趣,吸引学生的学习注意力,让学生对语文教学课堂建立全新认知。

作者郭小凤

机构地区甘肃省酒泉市玉门市第二小学

出处《新智慧》 2022年第18期61-63,共3页

关键词核心素养教学实践活动小学语文教师小学语文教学教学课堂实践探讨学生的学习语文教学方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新智慧

2022年第18期

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