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浅谈学科核心素养视角下初中语文教学中学生思维能力的培养被引量：4

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摘要在初中语文课堂教学环节,学科核心素养的培养是教学目标之一,教师围绕学科核心素养的培养设计教学活动、规划教学组织方案,能启发学生思考核心素养的培养与课程知识学习的关联,从而让学生可以面向核心素养的要求选择不同的学习方法、养成良好的学习习惯,提高语文教学指导的生动性。

作者姚登鸿

机构地区甘肃省陇南市礼县王坝镇初级中学

出处《新智慧》 2023年第5期111-113,共3页

关键词核心素养课程知识初中语文课堂教学语文教学教学活动启发学生教学目标思维能力的培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2023年第5期

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