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基于幼儿视角的师幼互动质量评价分析被引量：1

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摘要教育部于2022年2月10日印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》,指出加快建立健全教育评价制度,促进学前教育高质量发展。围绕上述要求,幼儿园需要注重对各项活动的评价体系进行落实。在幼儿园中,师幼互动必不可少,为此,在建设评价机制的过程中,教师需要对双方互动的质量开展评价,并尝试从幼儿的角度出发进行分析。

作者毛媛嫔

机构地区浙江省杭州市富阳区大源镇中心幼儿园

出处《新智慧》 2023年第20期21-23,共3页

关键词师幼互动学前教育评价机制教育质量评估教育评价制度幼儿园评价体系幼儿视角

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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新智慧

2023年第20期

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