摘要
文化是一个国家和民族发展的根基,缺乏文化传承的民族是没有灵魂的。当今时代的国际竞争逐渐朝着文化软实力较量的方向发展,国家必须重视文化发展和传承,才能在世界民族之林中占有一席之地。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确将文化自信定位为语文核心素养培养的目标之一,在语文教学中培养学生的文化自信,既具有育人的必要性,也具有资源的可行性。本文分析了文化自信对学生发展的重要作用,并结合语文教学探讨相应的策略。
出处
《新智慧》
2024年第9期39-41,共3页
作者简介
戴千花(1979-),女,汉族,江苏昆山人,本科,小学一级教师,研究方向:汉语言文学。
