让写作发生,让诗趣迸发——从《宿新市徐公店》的教学谈古诗改写

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摘要古诗是语文教学重要的板块,我们的古诗教学往往把陶冶学生的道德情操、丰富学生的精神世界、扩展学生的审美视野作为目标。如果能让学生在了解诗意的基础上,把古诗改写成一篇描写具体生动的作文,让人如临其境,那更是教学上的锦上添花。这种改写训练,能培养学生学习古诗的兴趣,提高学生的作文技巧。

作者胡燕姗

机构地区江苏省南京师范大学附属中学新城小学

出处《新作文（小学低年级版）》 2021年第1期78-79,共2页

关键词古诗教学作文技巧语文教学审美视野道德情操具体生动锦上添花教学谈

新作文（小学低年级版）

2021年第1期

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