摘要
本文将“社会支持”理念融入资助工作,分析了高职院校贫困学生资助中社会主体支持的现状,提出当前资助工作应以贫困家庭经济困难学生发展需求为目标,构建学校、家庭、社会、政府四位一体共同协作的社会支持网络,从而促进学生的可持续发展。
出处
《延边教育学院学报》
2022年第5期49-51,共3页
Journal of Yanbian Education College
基金
江苏高校哲学社会科学专题研究项目“社会支持视域下高职院校贫困生发展型资助路径研究”(编号:2018SJSZ142)的研究成果
作者简介
王琼(1981—),女,汉族,江苏沭阳人,南京交通职业技术学院助理研究员,本科学历,研究方向:学生教育管理。吴爽(1995—),女,汉族,黑龙江大庆人,南京交通职业技术学院硕士研究生,研究方向:资助育人。
