摘要
博物馆“教育”职能已经成为博物馆公共属性中的重要职能,在这一情势之下如何打造博物馆公共教育特色课程成为当下各个博物馆面临的重要问题,本文以青州市博物馆特色教育课程“谁是亞醜”课程为例,围绕“在地性”理念,提出博物馆课程在新时代研发的思考和建议。
"Education"has become an important responsibility in terms of the public nature of museums.In this context,every institution is currently challenged to curate distinct public education courses.The paper takes as an example the Qingzhou Museum’s customized course"Who Are the Yachous"while focusing on the idea of"locality"to present reflections and advice on the development of museum courses in the new era.
作者
薛江
孙晓飞
Xue Jiang;Sun Xiaofei(Institute for Ancient Eastern Civilisations,Peking University,Beijing 100091;Central Academy of Fine Arts,Beijing 100105)
出处
《艺术博物馆》
2022年第5期96-103,共8页
Art Museum Magazine
关键词
博物馆教育
在地性
课程研发
Museum Education
Locality
Course Research and Development
作者简介
薛江(1983—),男,河北尚义人。中央美术学院艺术学博士、北京大学前沿交叉学科研究院博士后、北京大学古代东方文明研究所研究员。研究方向:博物馆学、展览策划与视觉传播、埃及图像与艺术;孙晓飞(1986—),男,山东青州人。中央美术学院艺术学硕士、北京博文思远文化传播有限公司艺术总监。研究方向:中国早期美术史、博物馆公共教育。
