期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

混合教学理念下的大学英语写作教学模式探讨被引量：1

原文传递

导出

摘要写作教学是大学英语教学的重要组成部分,对于培养学生对语言的理解与运用能力发挥着至关重要的作用。随着现代信息技术的高速发展,混合式教学理念与方法在各大高校教育教学的过程中得到了广泛应用。新时期,各学校需要将混合教学理念贯彻在英语写作教学中,从而充分发挥现代信息技术的优势功能,有效推动大学英语写作教学模式的优化与创新,提高英语写作教学的整体水平,促进学生能力的全面发展。

作者李萍

机构地区郑州师范学院外国语学院

出处《冶金管理》 2021年第5期158-159,共2页 China Steel Focus

关键词混合教学理念大学英语写作教学模式

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王敏.混合教学理念下的大学英语写作教学模式研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(9):94-97. 被引量：6
2李博.混合型教学在应用技术大学英语写作教学中的应用[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(12X):170-170. 被引量：1
3董银秀.混合学习理论视域下的大学英语写作教学新模式研究与实践[J].甘肃广播电视大学学报,2016,26(4):87-90. 被引量：4
4张栩.大学英语写作教学:体验式混合教学模式探索[J].语文学刊,2016,36(5):96-98. 被引量：6

二级参考文献19

1何克抗.从Blending Learning看教育技术理论的新发展[J].国家教育行政学院学报,2005(9):37-48. 被引量：834
2郭佳,包兰宇,王晓娟,李凇.大学英语体验式教学探讨[J].北京交通大学学报（社会科学版）,2005,4(3):76-80. 被引量：128
3王娜,杨永林.“三级评议模式”在创新写作教学中的应用——来自“体验英语写作”团队的报告[J].外语教学,2006,27(6):36-40. 被引量：42
4吴晓真,季佩英,范烨.全新版大学英语综合教程4[M].上海:上海外语教育出版社,2014:62-68.
5国家中长期教育发展改革纲要(2010-2020年)[M].北京:人民出版社,2010.
6黄荣怀,马丁,郑兰琴,张海森.基于混合式学习的课程设计理论[J].电化教育研究,2009,30(1):9-14. 被引量：629
7程琪龙.体验式外语学习的认知功能探究[J].中国外语,2009,6(5):66-75. 被引量：48
8王海啸.体验式外语学习的教学原则——从理论到实践[J].中国外语,2010,7(1):53-60. 被引量：88
9王天剑.焦虑和效能感与口语和写作技能关系的SEM研究[J].外语与外语教学,2010(1):27-30. 被引量：62
10侯建军.基于混合学习的大学英语教学实践与研究[J].电化教育研究,2010,31(5):108-111. 被引量：57

共引文献13

1贾丹阳.“互联网+”环境下英语混合教学模式的探索[J].英语广场（学术研究）,2020(3):73-74. 被引量：2
2周红.基于混合学习的大学英语教学实践与研究[J].数码世界,2017,0(8):53-53.
3林玉生.基于慕课的大学英语写作教学模式研究[J].黑河学院学报,2017,8(7):126-127. 被引量：2
4韩静.“互联网+”环境下的英语混合教学模式探索[J].辽宁科技学院学报,2017,19(5):65-66. 被引量：7
5翟晓颖.基于微信公众平台建设的大学英语体验式教学研究[J].天津市教科院学报,2018,0(2):23-25. 被引量：2
6张海芸.“互联网+教育”环境下基于混合学习模式的写作教学实践探究——以中职商务英语写作课程为例[J].职业教育,2018,17(23):15-19. 被引量：2
7李媛媛.高职高专大学英语混合式教学探究[J].西部素质教育,2018,4(17):186-187. 被引量：1
8王敏.混合式学习的理论与实践——以应用型大学公共英语课程教学为例[J].高教学刊,2020,0(3):110-112. 被引量：8
9王艳红.人工智能背景下英语写作教学中混合式教学模式的应用[J].西部素质教育,2020,6(12):122-123. 被引量：2
10冉小玉.核心素养视角下的高中“体验英语”写作教学模式探究[J].进展,2020(7):52-55.

同被引文献8

1赵晓岚.混合学习理念下大学英语生态化教学模式构建研究[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2020(3):146-148. 被引量：5
2魏贵娟.混合教学理念下的大学英语写作教学模式研究[J].科教文汇,2020(35):177-178. 被引量：1
3胡竞.混合学习理念下大学英语生态化教学模式构建研究[J].华北理工大学学报（社会科学版）,2021,21(2):108-114. 被引量：6
4奚宏,刘进军.混合学习理念下大学英语生态化教学模式的构建[J].北华大学学报（社会科学版）,2021,22(1):144-149. 被引量：1
5蒋莹.POA理论下思政融入大学英语混合教学模式[J].集美大学学报（教育科学版）,2021,22(4):76-82. 被引量：13
6李亚可,王海涛.POA理念下基于网络教学平台的大学英语混合教学模式研究[J].海外英语,2022(16):137-138. 被引量：2
7王敏.混合教学理念下的大学英语写作教学模式研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(9):94-97. 被引量：6
8胡竞.混合学习理念下大学英语后续课程生态化教学模式构建研究[J].湖北第二师范学院学报,2019,0(6):11-16. 被引量：9

引证文献1

1程鸣.POA理念下基于网络教学平台的大学英语混合教学模式策略探讨[J].现代英语,2023(1):34-37. 被引量：1

二级引证文献1

1杨倩.基于POA理念的大学英语线上线下混合式教学实证研究[J].海外英语,2024(21):167-169. 被引量：1

1祝世军.基于在线自动反馈的大学英语写作教学模式[J].现代英语,2020(14):50-52.
2陈兰.电子商务能力实训与学生创业就业的研究[J].中国市场,2021(22):179-180. 被引量：2
3周羿纯.校企融合背景下高等职业教育电子商务专业人才培养途径改革探索[J].读与写（中旬）,2021(11):34-34.

冶金管理

2021年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部