摘要
在创新+创业驱动下,新商科要求对知识、技能和信息技术进行有效整合,以开展信息化智慧教学,让学生时时、处处可学。为了实现上述目标,本研究将以学生的需求为出发点,基于智慧教育理念和现有课程资源,建设能够满足学生个性化发展需求及智慧教学需求的税务会计课程资源,并将其与线上+线下、校内+校外的混合式教学模式相结合,以实现教学的多元互动,促进教学质量提升及学生的个性化发展。
出处
《时代金融》
2020年第18期142-142,170,共2页
Times Finance
基金
安徽新华学院校级质量工程“双创+新商科”税务会计课程“智慧课堂”教学模式设计与应用研究(项目编号:2018jy023)
安徽新华学院教学方法改革示范课程——税务会计(项目编号:2019jgkcx05)
安徽省质量工程教学研究项目“双创+新商科”税务会计课程“智慧课堂”教学模式设计与应用研究(项目编号:2019jyxm0495)的研究成果
