摘要
高职院校技能大赛的举行推动高职专业教学改革、教学质量提升,历经12年的发展,规模和影响力不断扩大。在职业技能大赛取得可喜成绩的同时,也存在监督评价不公平、选手"精英化"等问题,本文提出完善竞赛组织管理、建立客观公正的评判制度等建议,希望构建一套更加科学合理的高职院校技能竞赛制度体系。
出处
《时代金融》
2020年第24期142-143,共2页
Times Finance
基金
2015年度广西职业教育教学改革立项项目“高职院校技能竞赛体系改革的研究与实践——以北海职业学院为例”(项目编号:GXGZJG2015B259)
