摘要
今年9月10日是我国第38个教师节。教育部在《关于做好庆祝2022年教师节有关工作的通知》中提出,教师节庆祝工作要切实避免形式主义、铺张浪费,让广大教师成为教师节的主角,提升教师获得感、荣誉感、幸福感。谁是教师节的主角?显而易见,答案是教师。可是,现实中,在一些地方,教师节的主角并不是教师,当地政府部门领导、学校领导成为“主角”,教师反而成了“配角”。教师被组织起来搞汇报、表演等,这增加了教师的非教学负担,更严重影响教师的荣誉感和获得感。
出处
《云南教育（视界）》
2022年第17期1-1,共1页
Journal of Yunnan Education
