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抓常规强特色减负提质显效果

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摘要党的二十大报告指出:坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。然而,当前基础教育普遍存在的“重于智、疏于德、弱于体、少于美、缺于劳”的现象。为了解决好这一问题,笔者认为在减负提质中应着重抓好教学常规和特色课程构建这两个关键。

作者张兴义

机构地区楚雄师范学院附属小学

出处《云南教育（小学教师）》 2023年第4期43-44,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词高质量教育减负提质课程构建教育公平素质教育基础教育抓常规抓好教学

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2023年第4期

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