摘要
东南大学艺术与设计教育已历经100余年,其历程虽多被艺术史家提及,但并未对完整路径加以展开。本文结合东南大学的历史沿革,重新梳理自1906年到2020年间艺术学科的变迁历程,归纳为四个阶段:肇始与发端时期、转折与兴盛时期、复建与成长时期、整合与转型时期。分别探讨各时期的主要成就、培养方式、课程设置以及代表人物等,进而勾勒出相对清晰的发展历程图谱。
出处
《艺术学界》
2021年第1期365-377,共13页
Arts Study
基金
“中央高校基本科研业务费专项资金资助”项目“互联网+视域下社会创新设计研究”(2242020S20035)的阶段成果
作者简介
许继峰,东南大学艺术学院副教授,博士。
