摘要
在新媒体快速发展的时代大背景下,学生群体作为各大网络平台的中坚力量之一,其学习生活都少不了网络的参与,与此同时,在人人都是信息发布者的微博3.0时代下,学生群体开始活跃并热衷于在网络上发表言论,进行互动。随着这一现象的出现和活跃,高校如何应对舆论,对学生进行引导和管理至关重要。本篇文章通过分析当下湖南各高校舆情管理工作的现状,结合大学生使用媒体的行为特点,对高校舆情新闻发布提出了采用“多、合、应”的发布形式,完善“诚、解、衡”的发布内容,建立“德、专、培”的发布团队等优化方式,旨在帮助各高校有效提高网络舆论监测系统的建设,促进网络舆论管理的精细化,重视舆论发布团队的培养,优化网络舆情管理中的新闻发布策略。
出处
《新闻传播》
2023年第20期39-41,共3页
Journalism Communication
基金
2021年湖南省教育厅科学研究课题“高校网络舆情管理的新闻发布优化策略研究——以湖南高校为例”项目成果(项目编号:21C1364)
作者简介
姚思嘉,硕士,湖南信息学院播音与主持艺术专业讲师,研究方向:新闻传播学;王昕怡,湖南信息学院播音与主持艺术专业本科在读。
