摘要
道德与法治教育是中学的重要课程,有效的道德与法制教育可以更好地培养学生形成良好的素质,对他们的思想道德建设产生重要影响。但是,在实际的中学道德和法治教育中,教师要进一步提高教学质量,重视教学质量和更新教学观念,改善中学的道德与法治教育的质量和效率,使学生积极参与到课堂教学中。互动式教育旨在加强师生之间的有效对话,通过互动来激发学生的思维方式,并实现教育和学习目标。作为知识的承载者,教师必须改变其教学观念,正确面对学生在互动中的问题,检查课堂教学的有效性,以达到教育目标。
出处
《中国教师》
2021年第S01期84-84,共1页
Teacher’s Journal
