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义务教育学校考试的性质探析被引量：2

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摘要在“双减”和新课程背景下,要规范学校考试,首先要正本清源义务教育学校考试的性质。学校考试是校本化考试,不是区域统考;是过关性标准参照考试,不是选拔性常模参照考试;是低利害的过程性考试,不是高利害的结果性考试。

作者王旭东

机构地区浙江省温州市教育评估院

出处《浙江考试》 2022年第10期58-61,共4页 Zhejiang Examination

关键词学校考试考试性质校本化考试义务教育

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

作者简介王旭东,男,浙江省温州市教育评估院,高级教师。

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2022年第10期

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