如何运用高中历史生活化教学培养学生的家国情怀被引量：1

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摘要在课程改革中,历史学科凝练出五大核心素养,其中"家国情怀是诸素养中价值追求的目标"可以说是历史学科核心素养中的灵魂。对于如何培养学生的家国情怀,历史生活化教学凸显出其优势,那么,如何运用生活化教学培养学生的家国情怀呢?本文主要从教学目标、教学内容、教学方式等方面进行了简要分析。

作者杨冬玲

机构地区甘肃省陇南市第一中学

出处《中华活页文选（教师）》 2020年第1期74-76,共3页

基金甘肃省教育科学“十三五”规划2017年一般自筹课题“普通高中课程方案(2017)指导下的历史生活化教学实践研究”成果之一,课题立项号:GS[2018]GHB3119.

关键词高中历史生活化教学家国情怀

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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