期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈如何在初中历史教学中运用微课

原文传递

导出

摘要基于新课改的教学背景,在初中历史教学中,教师要注重创新教学模式,通过运用微课教学模式,促使学生打破时间和空间的制约,开展多样化、高效性教学活动,全面提高初中生的历史学习效率,锻炼历史学科综合能力。教师要将微课教学模式,渗透到历史学科教学的每一个环节中,将微课与历史教学有机融合,全面提升历史课堂整体教学成效,帮助学生从理论层探究历史学科本质内涵,全面提升初中历史课堂教学质量。本文重点介绍历史教学中微课运用的重要性和注意事项,详细阐述微课教学的有效策略。

作者王元顺姚慧

机构地区山东省临沂市蒙阴第三中学山东省临沂市蒙阴县第二实验小学天基校区

出处《中华活页文选（教师）》 2021年第7期86-87,共2页

关键词初中历史微课运用策略

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张亚丽.科学认知历史微课避免知识碎片化弊端——对在初中历史教学中应用微课教学的一点认知[J].学周刊,2019(2):132-133. 被引量：11
2李凤伟,李强.基于微信的微课教学长效机制建设的实践研究——以初中历史微课教学为例[J].中国现代教育装备,2020(22):52-54. 被引量：7

二级参考文献6

1陈子超,王玉龙,蒋家傅.当前微课发展面临的问题与对策[J].现代教育技术,2015,25(10):67-72. 被引量：67
2焦建利.微课及其应用与影响[J].中小学信息技术教育,2013(4):13-14. 被引量：1124
3赵玉双.对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(3):127-127. 被引量：29
4余世彦.微课在初中历史课堂中的运用研究[J].中国教育技术装备,2016,0(17):103-104. 被引量：6
5王威达.我国微课建设可持续发展策略研究[J].中小学教师培训,2017(2):29-32. 被引量：9
6隋金梅.数字化时代微课教学应用研究[J].名师在线,2019,0(24):5-7. 被引量：7

共引文献16

1马素芳.微课在初中历史教学中的应用[J].学园,2019,0(15):9-10. 被引量：1
2秦川.初中历史教学中科学精神培养现状与策略[J].新课程教学（电子版）,2020(10):32-33.
3陈佳.探索初中历史微课中“知识碎片化”现象的改善措施[J].启迪与智慧（上）,2022(11):59-61. 被引量：1
4陆晓玲.探析微课在初中历史教学中的应用[J].文科爱好者（教育教学版）,2019,0(6):87-87. 被引量：1
5崔永华.历史微课资源的开发与应用技巧[J].教师博览（下旬刊）,2023(10):94-96.
6陈毅.浅谈微课在初中历史教学中运用[J].科学咨询,2019,0(25):152-153. 被引量：6
7杜莉丽.微课在初中历史教学中的应用[J].活力,2019,0(17):264-264.
8傅玮珺.对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨[J].考试周刊,2020,0(2):137-138. 被引量：1
9徐岗.微课在初中历史教学中的运用策略探究[J].课程教育研究,2020,0(8):35-35.
10郭秋江.核心素养视角下的初中历史教学反思研究[J].科学咨询,2020(47):233-233.

1危彩霞.高中数学学习中知识应用意识与思维能力的养成[J].求知导刊,2021(20):22-23. 被引量：1
2金雨雯.语文课也可以很好“玩”[J].小学生作文辅导（语文园地）,2021(4):80-80.
3范奇才.探究式教学在高中物理教学中的应用分析[J].试题与研究（教学论坛）,2020(27):171-171.
4钱小华.基于核心素养背景下小学英语绘本阅读教学的有效研究[J].读天下（综合）,2021(8):0135-0135.
5钱瑾.核心素养视野下的英语绘本阅读教学的实验研究[J].当代家庭教育,2021(21):171-172.
6刘润.浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养[J].基础教育论坛,2020(16):38-39. 被引量：2
7李华.高中物理实验教学中核心素养的培养[J].试题与研究（教学论坛）,2021(10):74-74.
8金旗科.利用错题卡提高小学数学教学质量的探讨[J].知识窗（教师版）,2019(24):76-76.
9宁佰平.素质教育在初中体育教学中的应用分析[J].新一代（理论版）,2020,0(8):94-94.
10叶向联.基于思维导图的初中数学课堂教学策略探析[J].学周刊,2021(11):19-20. 被引量：4

中华活页文选（教师）

2021年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部